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男女校服,合肥校服,安徽瑞猫(多图)

产品品牌瑞猫
产品标签校服生产厂家
区位信息安徽 - 合肥
分类信息其他未分类
最后更新2017-07-26 10:34:13
浏览次数117次每周更新

产品详情

男女校服,合肥校服,安徽瑞猫(多图)
从最丑校服被英国博物馆收藏到天价校服惹人涕泗横流,国内校服新闻此起彼伏,让你有个“深刻”的青春。一件校服,不仅代表着学校,更是一个国家在一个时代的文化、教育的缩影。不同国家的校服也有着各自不同的特色。其他国家的校服,聊聊围绕这些校服的故事。马来西亚 对学生着装有非常严格的规定,如女生裙子要到膝盖以下,衬衣要遮住手肘等。泰国在对待学生的着装上要求相当严格,从小学到大学在校都必须穿校服。小学生的校服比较鲜艳明亮,大学校服则比较中规中矩:女生是白上衣、黑裙子和白球鞋 >;男生则被要求统一穿穿白上衣、黑裤子、黑皮鞋,必须打领带或领结。 现行校服也不是没有优点。包括它起码在表面上抹掉了学生的家庭背景及贫富差距,有利于培养平等意识。此外,男女的同款,客观上也让孩子不必太早进入性别区分的社会化过程,有利于避免成人世界中男女的刻板印象。比如港台地区不少学校规定夏天男生一定要穿短裤,女生一定要穿裙子(香港有些学校女生以旗袍来做校服)。穿裙子不能大步走,坐姿需要端正,不能随便穿着校服做运动,要做运动一定要换运动服。这变相区别对待和限制女生的行动范围,提醒女生注意自己的操行,局限女生的自主性。因此台北女校“北一女”近年来根据学生意见解着禁女生着短裤,就是反省校服性别规训的例子。校服是反映一个国家文明程度的标志之一。中小学学生装设计是一门综合性艺术,它作为社会文明进步的产物,不仅具有实用功能和审美功能,而且在一定程度上还具有教育作用和美化作用。在设计学生装的过程中,服装设计师应吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果,以安全、健康、舒适、功能、美观、个性为设计理念,把中小学学生校服作为国家的形象工程来看待,通过校服的款式、标志图案、文字、色彩等设计要素,来展现新时代我国中小学学生的鲜明个性,体现先进的校园文化内涵。

联系方式

联系人张冠军
网站http://www.ahruimao.com
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